ВГЛ

Пробные варианты ЕГЭ по информатике

В марте на платформе «ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником» (education.yandex.ru/ege/go) появятся два новых пробных варианта ЕГЭ. Задания из них помогут ученикам выявить пробелы в знаниях и облегчат подготовку к экзаменам.

Это новые пробные варианты ЕГЭ по информатике, максимально приближенные к экзаменационному. Материалы подготовила команда методистов Яндекс Учебника. Задания соответствуют кодификатору ЕГЭ 2024 года, при этом все они — авторские, их невозможно списать или решить по шаблону. В пробных вариантах 27 заданий, решив которые ученики смогут узнать, сколько они заработали баллов, количество своих правильных ответов и время, которое ушло на решение заданий. С помощью пробных вариантов учителя смогут оценить, насколько хорошо школьники готовы к экзамену, и изменить план подготовки так, чтобы в нём учитывались самые сложные темы.

Чтобы найти пробный вариант, нужно:
1) перейти на платформу «ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником» (education.yandex.ru/ege),
2) нажать на пункт «Решать вариант, как на экзамене» и выбрать один из вариантов со словом «март» в названии.

В феврале команда технологической образовательной платформы Яндекс Учебник (education.yandex.ru/uchebnik/main) подготовила обновление личного кабинета учителя. Теперь с его помощью педагоги могут организовать подготовку учеников к ЕГЭ по информатике: группировать школьников по целям и уровню знаний, создавать авторские подборки заданий и следить за подробной статистикой успеваемости.

Какие инструменты теперь доступны учителям

Группы. В новом личном кабинете у учителей появилась возможность объединять учеников в группы до 30 человек в соответствии со своими задачами. Это могут быть дети из одного класса, с одинаковым уровнем подготовки, испытывающие схожие трудности в обучении.

Подборки. Учителя могут группировать до 30 любых готовых заданий ЕГЭ из каталога на платформе и делиться ссылкой с учениками или коллегами. С помощью этой функции можно разработать собственную программу подготовки к экзамену. Для составления подборки заданий учитель может использовать (использует) банк с более чем 1000 заданий.

Собрание родителей будущих первоклассников

19 марта 2024 г. в 17.30 в актовом зале МОУ "ВГЛ" состоится собрание родителей будущих первоклассников.

Как избежать возгорания при использовании гаджетов

Нарушение правил эксплуатации электрооборудования является одной из лидирующих причин пожаров. В этом комплексе нарушений есть доля пожаров из-за неправильной зарядки устройств и гаджетов.

Электронные устройства, гаджеты – незаменимые помощники в современной жизни. Сегодня мало кто обходится без удобных портативных устройств, работающих на аккумуляторных батареях. И все эти гаджеты требуют периодической зарядки, здесь-то и кроется опасность возникновения пожара.

Простые рекомендации, как избежать пожара, заряжая свое устройство:

• используйте только сертифицированные, заводские зарядные устройства. Убедитесь, что выходная мощность и вольтаж подходят для подключаемого устройства;
• ни в коем случае не используйте «зарядку» с видимыми дефектами (повреждены корпус или провода, при включении появляются искры, имеются следы сильного нагрева);
• не оставляйте без присмотра на зарядке пауэрбанки, телефоны, смартфоны и планшеты, электросамокаты и гироскутеры, увлажнители воздуха, электронные книги;
• старайтесь не заряжать свои устройства в ночное время, не кладите телефоны под подушку и не оставляйте их заряжаться на кровати, креслах и других поверхностях, которые могут легко загореться;
• отключайте гаджет от зарядки, если он полностью зарядился.

Соблюдайте правила пожарной безопасности!
При обнаружении пожара или признаков горения (задымление, запаха гари) незамедлительно сообщить по телефонам 101 или 112.
Ваша безопасность - ваша ответственность!

Межрегиональный научно-практический семинар "Формирование естественнонаучной и математической грамотности как предпосылки профессионального самоопределения учащихся"

5 марта в Волжском городском лицее прошёл межрегиональный научно-практический семинар "Формирование естественнонаучной и математической грамотности как предпосылки профессионального самоопределения учащихся".
В программе семинара доклады участников, открытые уроки, мастер- классы, заседания круглых столов по актуальным проблемам. Участникам
продемонстрирована работа мобильных площадок, проведена экскурсия по детскому технопарку "Кванториум".
Гости семинара: представители Нижегородского ресурсного центра по инженерному образованию и сопровождению Сормовского судостроительного кластера, Лицея №9 г. Зеленодольска, школы №29 г. Йошкар-Олы, Звениговского лицея, делегации образовательных учреждений г. Волжска и Волжского района, представители отдела образования.
В процессе обмена опытом были приняты важные решения по формированию естественнонаучной и математической грамотности, развитию инженерного образования.

Фотогалерея

Федеральные инновационные площадки (ФИП) - ресурс для решения задач суверенизации отечественной системы образования

7 февраля 2024 года состоялось совещание по вопросу функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования в 2024 г. на тему: «Федеральные инновационные площадки (ФИП) - ресурс для решения задач суверенизации отечественной системы образования».
Совещание проводилось на базе Московского педагогического государственного университета. В его работе принимали участие представители Министерства просвещения Российской Федерации; сотрудники МПГУ, ВНМЦ «Философия образования»; эксперты; команды федеральных инновационных площадок.
ФИП Волжского городского лицея Республики Марий Эл представляли Захарова Светлана Михайловна, директор МОУ «ВГЛ» и Голомидова Екатерина Анатольевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, руководитель детского технопарка «Кванториум».
Приветствовали участников:

• Алексей Геннадьевич Благинин, директор Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерство просвещения Российской Федерации;
• Алексей Владимирович Лубков, доктор исторических наук, профессор, академик Российской академии образования, ректор Московского педагогического государственного университета.

Подробнее: Федеральные инновационные площадки (ФИП) - ресурс для решения задач суверенизации отечественной...

ВОЛЖСКИЙ ГОРОДСКОЙ ЛИЦЕЙ - ФЕДЕРАЛЬНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА

На основании Приказа Министерства Просвещения Российской Федерации N1056 от 28.12.2023г. ВГЛ признан федеральной инновационной площадкой.
ВГЛ в числе 46 образовательных организаций вошёл в инновационную инфраструктуру в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего профессионального образования, дополнительного образования детей и взрослых с проектом "Модель повышения качества инженерно-математического образования в условиях сетевого взаимодействия".
Это результат многолетней плодотворной работы коллектива лицея, социальных партнёров и участников сетевого взаимодействия.
Р. S. ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ПЛОЩАДКИ (ФИП) - организации, осуществляющие образовательную деятельность, либо иные действующие в сфере образования организации, а также объединения таких организаций, независимо от их организационно-правовой формы, типа, ведомственной принадлежности, реализующие инновационные проекты или программы, которые имеют существенное значение для обеспечения модернизации и развития системы образования с учётом основных направлений социально-экономического развития Российской Федерации, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования (ст. 20 ФЗ №273 «Об образовании в Российской Федерации»)

Новогодние поделки

Наступает пора новогодних чудес, все дети готовятся к встрече Нового года.
В каждом классе юные помощники Деда Мороза ежедневно трудятся и создают невероятные новогодние поделки, елочные игрушки и украшения. Чем не мастерская Деда Мороза! Глядя на сияющие, радостные глаза ребят, мы видим - это очень нужное и полезное дело.
Верьте в чудо, которое вселяет в нас самый волшебный и удивительный праздник! Пусть в воздухе витает настоящая магия Нового года! Наслаждайтесь ею от души и дарите всем вокруг тепло своего сердца, и тогда самые заветные желания сбудутся, а праздничное настроение задержится на целый год!

Фотогалерея

«Сириус» приглашает жителей Марий Эл на Новогоднюю олимпиаду

В ней могут принять участие и дети, и взрослые. Олимпиада пройдет на платформе Сириус.Курсы с 26 декабря 2023 года по 8 января 2024 года. Уровень сложности заданий по информатике, математике, физике, химии, биологии и астрономии подойдет для всех – специальных знаний не требуется.
В этом году участвовать могут и иностранцы. Впервые задания будут доступны не только на русском, но и на английском языке.
«Сириус» – это первая в России федеральная территория. Она появилась по поручению Президента РФ в 2020 году. Сюда приезжают тысячи ребят, чтобы реализовать себя в науке, искусстве или спорте.
Авторы олимпиады – эксперты Образовательного центра «Сириус», принимающие активное участие в разработке заданий ВсОШ: тренеры национальных сборных, члены предметно-методических комиссий, а также учителя и преподаватели.
Зарегистрироваться можно на сайте олимпиады: https://siriusolymp.ru/.
После прохождения испытаний каждый участник получит именной сертификат!

Информация по регистрации на программы в центре "Волгенче"

Актуальная информация по регистрации на программы в центре "Волгенче" с 26 ноября 2023 года по февраль 2024 года

Подробнее: Информация по регистрации на программы в центре "Волгенче"

Уважаемые родители, законные представители!

В МОУ ВГЛ приостанавливается учебно-воспитательный процесс с 14 декабря 2023 г. по 20 декабря 2023 г. по причине заболевания учащихся ОРВИ и гриппом. Учебный процесс возобновляется с 21 декабря!
В период карантинных мероприятий у Вашего ребенка появится больше свободного времени. Чтобы избежать непредвиденных ситуаций с детьми, убедительно просим Вас позаботиться о безопасности ваших детей, особенно если они остаются дома без присмотра взрослых. Помните, что в это время значительно увеличивается риск уличного и бытового травматизма. Обсудите вместе с ребенком, чем он будет заниматься, как лучше распланировать время.
Отправляя детей на улицу, напомните им правила дорожного движения, еще раз расскажите своим детям об опасностях дорог!
Не допускайте нахождение их на улице без сопровождения взрослых в вечернее и ночное время! Минимизируйте, пожалуйста, посещение мест с массовым скоплением людей. Проводите профилактические мероприятия с использованием дезинфицирующих средств. В случае заболевания детей, сообщать классному руководителю.